Một báo cáo mới quan trọng đã đưa ra những khuyến nghị quan trọng về cách các hệ thống y tế có thể cải thiện chất lượng chăm sóc cho những người mắc khuyết tật trí tuệ và/hoặc khuyết tật phát triển (IDD).

Báo cáo này thuộc Giai đoạn 3 của chương trình IIDDEAL (Người khuyết tật trí tuệ tham gia, đồng hành và dẫn dắt), một sáng kiến quốc gia nhằm xác định thế nào là sức khỏe tốt đối với người khuyết tật trí tuệ và cách thức đo lường điều đó. Ba mươi tám đối tác, do Viện Chăm sóc Đặc biệt (IEC) dẫn đầu, đã rà soát hàng chục chỉ số chất lượng để xác định những chỉ số nào là quan trọng nhất đối với người khuyết tật trí tuệ.

Chỉ số chất lượng là gì?

Chỉ số chất lượng là một công cụ giúp theo dõi xem bệnh nhân có được chăm sóc tốt hay không. Khi hệ thống y tế theo dõi các chỉ số này, họ có thể phát hiện ra các vấn đề và khắc phục chúng. Nếu không có việc đo lường, các vấn đề có thể bị bỏ qua trong nhiều năm.

Trong quá khứ, các nghiên cứu về chăm sóc sức khỏe thường bỏ qua những người mắc chứng rối loạn phát triển trí tuệ (IDD), nhưng báo cáo mới này mong muốn thay đổi điều đó. Việc xác định các chỉ số chất lượng phù hợp là một bước tiến quan trọng trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc.

Các chỉ số chất lượng được khuyến nghị

Báo cáo đề xuất 12 chỉ số đánh giá chất lượng mà các bệnh viện, công ty bảo hiểm, các nhà hoạch định chính sách và các nhà nghiên cứu nên bắt đầu áp dụng ngay từ bây giờ. Các chỉ số này bao gồm những chỉ số liên quan đến:

• Chăm sóc lấy người bệnh làm trung tâm và ra quyết định chung
• Theo dõi sức khỏe tâm thần sau khi xuất viện hoặc đến khoa cấp cứu
• Chuyển tiếp từ chăm sóc nhi khoa sang chăm sóc người lớn
• Tiếp cận các dịch vụ cộng đồng
• Tư vấn về biện pháp tránh thai
• Kế hoạch dài hạn

Các nhà lãnh đạo trong lĩnh vực y tế có thể làm gì

Báo cáo kêu gọi các nhà lãnh đạo trong lĩnh vực y tế thực hiện ba bước sau:

1. Hãy bắt đầu phân tách dữ liệu về các chỉ số chất lượng dành cho người khuyết tật trí tuệ (IDD) khỏi dữ liệu dành cho những người không mắc khuyết tật trí tuệ. Nhận diện những khoảng cách chính là bước đầu tiên để thu hẹp chúng.
2. Hãy làm cho các bản khảo sát và bảng câu hỏi dành cho bệnh nhân trở nên dễ tiếp cận hơn. Các tài liệu văn bản nên được viết ở mức độ đọc hiểu tương đương lớp 5 hoặc lớp 6, sử dụng các hình ảnh minh họa và cho phép một người hỗ trợ đáng tin cậy giúp đỡ.
3. Hãy đưa những người mắc chứng rối loạn phát triển trí tuệ (IDD) vào các nghiên cứu lâm sàng. Nhiều nghiên cứu loại trừ nhóm đối tượng này, một phần vì các nghiên cứu làm nền tảng cho chúng vốn dĩ đã không bao gồm họ ngay từ đầu.

Tại sao điều này lại quan trọng

Những người mắc chứng chậm phát triển trí tuệ (IDD) đang phải đối mặt với những thách thức lớn trong việc tiếp cận dịch vụ y tế chất lượng. Báo cáo này là một bước tiến quan trọng.